弄懂「起承轉合」了嗎?

 

「起承轉合」有多少人聽過這個玩意，然而又有多少人能夠理解其中意義，對於我們又有什麼助益呢？深信大部的人，也沒搞懂？沒搞懂，學習起來就很容易乏味，因此也就理成章的向它說：「不」！事實上，起承轉合也不過是在說明—一個人經過思考後，溝通表達的邏輯和過程，這可以說是一種模式，也是使人最容易明瞭的方式。或許這樣的說法，還是不容易明白，以下就來看看職場上是如何運用起承轉合？

² 看書→序→目錄→內容→心得

² 業務→觀念→公司→自己→產品

² 公文→主旨→說明→辦法→執行

² 企劃→動機→客層→比較→方案

² 活動→目的→流程→主角→效果

² 開發→區域→鎖定→計劃→執行

² 文章→背景→細節→變化→結論

² 思維→水平→垂直→反思→全面

² 演講→開場→故事→轉變→結語

以上分析，大家可能就更清楚起承轉合的運用了吧！如此各位有沒有覺得學習作文終於有點作用了吧？如果弄懂了，那麼結構佈局對於思考或建立自有思維，就顯的意義非凡！

作文的謀篇佈局主要內容就是按照一定順序，有條不紊地把表現主題的材料進行安排，組成一篇完整的文章。其具體內容包括層次，段落，過渡，照應，開頭，結尾。也就是說先寫什麼，後寫什麼，怎樣展開，怎樣過渡，怎樣開頭，怎樣結局，這些都是佈局結構時所需要考慮的。不是想怎麼樣就怎麼樣，而是有一定的原則的：

一是必須圍繞突出文章的中心來進行，也就是要能聚焦再扣住的技巧。這裡有個觀念，要先搞懂文章是將部分想法，透過有組織、有系統的為「觀點」找劇情、故事或理由，觸動讀者或聽者心靈上—有感覺、有感受及有感動的交集。

二是要懂得「鏈接」，我們要將部份連結起來，讓沒關係鏈接成有關係，這樣才不會導致「各自為政」的情形，使得整篇文章形成一盤散沙。

三是必須清晰明瞭，文章是寫給別人看的，就要讓人能讀懂。要使人能看懂，就要懂得編劇情或故事，因為這是最容易使人產生畫面或情境的方式，由此可見佈局結構清晰，才能使人很快的釋放情感而融入文章之中。如何做到以上三點呢？

1.層次要分明：層次也叫「部分」，是從總體上安排文章思想內容的次序，展開文章結構。也就是說先寫什麼，後寫什麼，這是層次要解決的。

2.環環要相扣：段落、句子之間要留意「扣」，這樣前後文才能承上啟下，使結構更加嚴密、結實。閱讀時，才不會產生唐突之感覺。也就是說，前面說的，後面要有著落；後面講的，前面要有交代。合理地使用照應，不但能使文章連貫，而且還能使文章中的某些重點內容得到強化，從而給讀者留下更深的印象。照應的形式有：首尾呼應，文題照應，前後照應。

3.善於文體交錯運用：通常記敍文是在於描繪，抒情文是抒發自己的情感，議論文則是說出自己的觀點與見識。也只有交互運用，才能具體彰顯出自己的想法或看法。